Tras advertencia de la Procuraduría, MinTIC revoca licitación de ‘Escuelas Potencia Digital’
La Procuraduría señaló que una adenda al proceso habría alterado los requisitos originales para participar en la licitación.
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El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) revocó la licitación correspondiente al proyecto ‘Escuelas Potencia Digital’, tras las advertencias de la Procuraduría General de la Nación por posibles inconvenientes legales en el proceso.
Esta decisión se conoce después de una segunda suspensión de la licitación por valor de más de 400.000 millones de pesos, cuyo objetivo es llevar el servicio de internet a 3.082 escuelas en Colombia.
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La Procuraduría señaló que una adenda al proceso habría alterado los requisitos originales para participar en la licitación, lo que constituiría una violación a la Ley 80.
El Ministerio de Tecnologías aclaró en su momento que no hubo un cambio en los pliegos a su juicio, sino una explicación de los mismos. Sin embargo, decidió acoger la recomendación y suspender el proceso.
A través de un comunicado, esa entidad señaló que a pesar de haber llevado a cabo el proceso de selección con total apego a los principios de contratación estatal y la función pública, decidió anular el acto de apertura de licitación para garantizar una mayor transparencia y proteger el interés público.
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El Ministerio TIC subrayó que su decisión de revocar la licitación se basa en la interpretación jurídica de la Procuraduría, que sugirió que ciertos aspectos del proceso podrían no alinearse completamente con el interés social y público, "debido a diferentes interpretaciones jurídicas del proceso".
En el comunicado, el Ministerio agradeció a todos los oferentes que mostraron interés en la licitación y los animó a participar nuevamente en la próxima convocatoria, que se abrirá aproximadamente en un mes.
El Ministerio TIC espera que la nueva licitación avance sin inconvenientes, asegurando que las escuelas colombianas obtengan el acceso a internet necesario para mejorar la calidad de la educación.